子どもの
“つまずきの正体”が
見える大人へ。
技を教えても伸びないのは、体と心が置き去りだから。お子さんの“できない”の正体が見える大人になる。
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- シート“伸びしろ発掘”チェックシート
- PDF苦手な子の“3つの本音”
- PDF10の“魔法の声かけ”
つい怒ってしまった日、
子どもが寝てから
一人で反省していませんか。
「もう一回！」「なんでできないの？」——つい、強い言葉が出てしまう。
言った直後に後悔して、その夜、子どもが寝たあとに「あんな言い方しなくてもよかったな」と一人で振り返る。
でもそれは、誰よりも本気で想っているからこそ起きること。
決して、あなたが厳しいわけではなく、ただ正しい声かけを、まだ知らないだけなんです。
このまま“コツ”だけを
教え続けると、何が起きるか。
“できない理由”が見えないまま、「もっと回数！」「ちゃんとやって！」を続ける。すると子どもは同じ失敗を繰り返し、間違った動きがそのままクセとして固定されてしまいます。
そして「できない自分」を責めるようになり、やがて「自分には向いていない」と感じて——あんなに好きだったアクロバットから、いずれは競技そのものからも、少しずつ心が離れていってしまうことも。
伸び悩みの本当の原因は、努力不足ではなく、“見るべき場所”を見ていないこと。
“見るべき場所”が分かると、関わりはこう変わる。
つまずきの原因が見えると、声かけが変わります。「まだできないの？」が、「さっきより◯◯が良くなったね」に変わる。
子どもは「見てもらえている」と感じて、自分から練習するようになります。怖がっていた技にも、自分の意思で挑戦しはじめる。
そして何より——あなた自身が、怒ったあとに後悔する夜から解放されます。
焦りが、手応えに変わる。叱る関わりが、引き出す関わりに変わる。
コツの前に、見るべきは“この3つ”。
技のコツだけをいくら見ても、“できない理由”にはたどり着けません。見るべきは、その手前にあるこの3つです。
この3つを見られるようになるだけで、同じ練習がまるで違って見えてきます。
アクロバット・コミュニティ「Acro Field」主宰
男子新体操で全国優勝を9回。世界最高峰のサーカス『シルク・ドゥ・ソレイユ』で650回以上の公演に出演してきました。これまでの経験と教員資格を併せて、現在は名古屋でアクロバットスクールを運営し、週200人・年間1500時間、今この瞬間も現場で子どもたちの心と体に向き合い続けています。
現場で何百人と向き合ってきて確信したのは——子どもが伸びるかどうかは、本人の才能や根性よりも、まわりの大人が“どこを見て、どう関わるか”で大きく変わるということ。だからこそ、その視点を教室の外にいる方にも届けたいと思っています。
こんな方は、見る価値があります。
- 「頑張れ」以外の声かけが、見つからない
- 自分の声かけが、逆効果じゃないかと不安になる
- 子どもが怖がった時、背中の押し方が分からない
- 何度教えても伸びず、理由が分からない
- つまずきの“原因”までは見抜けない
- これから、子どもの可能性を本気で伸ばしたい
その“できない”、無料で糸口がつかめます。
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よくあるご質問
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